Светлана Ладейщикова
  • Блог
  • Обучение
  • Аккаунт
  • 0
Тег:

помощь

Мои статьиПро эмоции

Укрощение гнева (часть 1).

by Светлана Ладейщикова 06.10.2016

«Кровь прилила мне в голову, в глазах потемнело и одно только желание — выплеснуть из себя это чувство: ударить, убить, разорвать этого несчастного, подвернувшегося мне на пути. Или разбить что-нибудь, раскрошить в щепки, перевернуть все вверх дном, сжечь к чертям собачьим весь этот город… и тогда мне станет легче». (На приеме)

 

Знакомо ли Вам это состояние? Хотя бы отчасти? Или Вы всегда нордически спокойны и рассудительны, сохраняете философский настрой и свет внутри себя?


Мне, к примеру, это не всегда удается. Я хорошо знакома с этой энергетически заряженной эмоцией, и имя ей — ГНЕВ.


Зачем он нам, если под его воздействием совершаются неадекватные поступки, разрушаются отношения, если он перерастает в агрессию, насилие физическое и психологическое.


Может быть, это — рудимент, ненужный орган, доставшийся нам от приматов, и было бы здорово избавиться от него как от аппендикса?


Однако не будем торопиться с ампутацией.


Гнев – это защитная эмоциональная реакция, побуждающая человека преодолевать противостоящие ему силы, давать им отпор. В угрожающей ситуации эта реакция необходима, поскольку, будучи сильно энергетически заряженной, являясь прямо-таки энергетическим всплеском, она дает человеку необыкновенные силы, мобилизует его ресурсы, и он действительно способен на многое. Вспомните слова из песни: «Пусть ярость благородная вскипает, как волна…». Лучше про гнев и не скажешь: вскипающая ярость.


Но гнев становится проблемой если он НЕАДЕКВАТЕН, неуместен, направлен не на обидчика, а по касательной, со смещением, на того, кто не может дать отпор, например, на ребенка, который должен ответить за грехи мужа-алкоголика.


Но не будем забегать вперед. Наша цель — научиться управлять гневом, приручить этого зверя, а для этого давайте с ним поближе познакомимся. Для начала, изучим его происхождение и повадки.


Что касается повадок или способов выражения, то здесь мы можем различать два типа гнева:


— Направленный на внешние объекты (эксплозивный)


— Направленный внутрь себя (имплозивный)

Первый  проявляется в агрессивный действиях, обвинениях, оскорблениях, физической агрессии, психологическом насилии в отношении окружающих. Ненависть, злоба – спутники этого вида гнева.

Второй (имплозивный) – это примерно тот же накал страстей, только внутри человека. Все обвинения, направлены на него самого. Человек убивает сам себя изнутри жестокой критикой, о чем окружающие не догадываются. Спутники этого гнева: чувство вины, депрессия. Этот вариант, безусловно, более удобен для окружающих. Однако энергия, присущая гневу и не нашедшая выхода, должна быть использована. К сожалению, направленная внутрь человека, она разрушает его тело. В итоге — гипертония, язвы желудка и кишечника, другие серьезные заболевания.

Неуправляемый гнев опасен, и, чтобы его приручить, нужно знать причины его возникновения.
Вы уже поняли, что воздействовать надо на причину возникновения, а не загонять в угол сам гнев, не подавлять его, не бороться — он от этого только усиливается.

К счастью, в наше время гнев изучен достаточно, для того чтобы найти к нему подход.
Итак, модели возникновения гнева.

Начну с главного.

Я исхожу из того, что гнев – это защитная реакция человека. Вопрос, кого он защищает?

Ответив для себя на этот вопрос вы откроете для себя первый секрет управления гневом.

-Если бы ты мог высадить свой гнев на стул, как бы он выглядел?


-Это злой огромный пес, который хочет растерзать любого, кто подойдет, или дракон, извергающий пламя.


– Сядь на место этого дракона. Представь, что ты и есть весь твой гнев. Ты Сергею(имя клиента) зачем?


-Я защищаю, я охраняю.


-Кого? Представь, что он сидит на другом стуле.


-Это ребенок. Он такой жалкий, беззащитный, он мне не нравится, такой он жалкий и слабый, уязвимый со всех сторон. Я его защищаю и прячу от всех.

В каждом из нас сохранилась наша детская часть. Нежная и уязвимая. Мы всегда ее оберегаем. Это, говоря в терминах психологии, наш внутренний ребенок.


Если человек был сильно травмирован в детстве, и травма не залечена, то эта наша нежная часть остается особенно уязвимой, раненой, малейшее прикосновение к ней вызывает сильнейшую душевную боль. Гнев, как защитная реакция, тем сильнее, чем сильнее боль, чем серьезнее травма, и тогда неосторожное слово или даже невинная шутка могут вызывать на взгляд непосвященного человека совершенно неадекватную реакцию.

Что делать?

Нужно действовать исходя из пропорции: чем слабее внутренний ребенок (или детская часть), чем сильнее он травмирован, тем сильнее выражается гнев. Соответственно, чем сильнее детская часть, тем меньше она нуждается в защите. Гнев, следовательно, становится не нужен. Реакции становятся адекватными, гнев не ослепляет человека и он может реагировать разумно.


Как дать поддержку своему внутреннему ребенку? Как сделать его сильнее и более открытым?
Это очень серьезная работа. Поскольку ребенок этот травмирован, придется с травмой разбираться, вытаскивать ее на поверхность.

–Как выглядит ребенок, которого охраняет дракон? Сколько ему лет?


-Думаю, лет восемь. Это я.


-Как он тебе?


-Я его ненавижу, он грязный, от него воняет, забился в угол. Я хочу, чтоб его не было, он делает меня слабым.


-Почему он такой забитый?


-Отец унижал меня. Это было отвратительно. Я хотел покончить с собой.


-Если бы ты мог вернуть отцу зло, которое он тебе причинил, чтобы это было?


-Ножи, ремни, синяки, топор, груда всего…


-Верни отцу, это его, тебе незачем это с собой таскать.


Как теперь ребенок?


-Лучше, не такой забитый.


-Сядь на его место. Представь, что ты этот мальчик, Сережа в 8 лет. Чего он хочет?


-Он просто хочет, чтобы ему сказали, что он хороший.


-Ты бы мог с ним подружиться, дать ему поддержку, чтоб он не был такой одинокий?


-Не знаю, как…


-Скажи ему, что бы ты хотел услышать от отца, если бы ты сам мог стать ему отцом.


– Я знаю, что ты хороший. Я никогда тебя не обижу, я не дам тебя в обиду никому. Ты всегда будешь в моем сердце (плачет). Я не буду тебя ругать. Буду тебя поддерживать, ты можешь ошибаться, я тебе помогу. Ты никогда не будешь одинок…


-Как мальчик?


– Хочет ко мне пересесть. Повеселел, не забитый, улыбается.


– Прими его образ в свое тело.


-Да, он со мной, мы вместе…


-А как же дракон на этом стуле?


– Его уже нет. Ребенок не боится, его не надо защищать.

Это была не единственная сессия, и ее я передаю в сокращенном виде. Были использованы специфические приемы эмоционально-образной терапии, что позволило быстро достичь результата.

Проблема гнева была решена, поскольку клиент познакомился со своей раненной детской частью и научился давать ей поддержку.


Я много раз убеждалась, что за бушующим гневом прячется несчастный ребенок. Осознание этого помогает мне спокойно справляться с гневливыми выпадами некоторых людей. Я думаю в этот момент: «Кого же ты прячешь, разгневанное чудовище, уже так мало похожее на человека?»

image-31-01-15-08-05-3

Автор: Светлана Ладейщикова.

– Как управлять своим гневом?

– Как извлекать из него пользу?


– Как противостоять чужому гневу?


– Как вести конфликт?


– Как противостоять психологическому агрессору?

Ответы на эти и многие другие вопросы вы узнаете на встрече 7 июня. Подробности и регистрация здесь: https://goo.gl/9y40OC

[iconbox layout=”1″ title=”Если вы считаете, что вам нужна поддержка психолога, то я буду рада вам помочь” subtitle=”subtitle” fontsize=”” color=”#a40e55″ text_transform=”inherit” icon_type=”icon_fonts” graphic=”” icon_hover=”true” icon=”zmdi zmdi-sun” icon_font_size=”” icon_color=”#a40e55″ icon_background=”” icon_border_color=”” icon_border_style=”solid” icon_border_width=”” icon_border_radius=”” align=”center” link=”https://svetlanahelp.ru/action/” link_text=”Записаться на консультацию” content=”” box_background_color=”#a40e55″ box_border=”true” box_border_color=”” /]

06.10.2016 0 комментарий
0 FacebookTwitterPinterestEmail
Мои статьиПро детей

Костян и Тимон решают помочь. Спасение от спасателей.

by Светлана Ладейщикова 05.10.2016

Конец июня, жара, кондиционер не работает.

В дверях- два парня, похоже спортсмены. Рост как раз в дверной проем.

Один- длинноволосый, более свободный, раскованный. Второй- бритоголовый, явно стесняется.

Первый: «Здравствуйте, мы договаривались о встрече.»

— Я договаривалась с одним, если хотите можно по очереди. (Мысль о гомосексуальной паре – но-нет, не похожи).

-Нет, нам обязательно надо быть вместе, чтобы все рассказать.

–Хорошо. Заходите, присаживайтесь, давайте знакомиться. Меня Светлана зовут. Как вас, сколько вам лет?

Непродолжительная возня: выбирают кому куда сесть. Парни просто здоровенные, заняли собой весь мой кабинетик.

-Меня зовут Костя, это я Вам звонил, а это Артем. Нам по двадцать лет, мы одноклассники, дружим с 1 класса. Но проблемы не у нас, у нашего друга».

Так, сейчас появится третий и, если он такой же здоровый, места не останется совсем.

Артем:

-Мы и хотим рассказать о нем, мы с ним, с Максом-это наш друг, тоже с первого класса вместе. Мы хотим ему помочь, думаем, как. Пришли посоветоваться.

-Если ему нужна помощь, лучше, чтобы пришел он. Или у Вас уже есть план? Рассказывайте по порядку.

Костя:

-Я уже говорил, мы дружим с первого класса, Макс был нормальный парень. Но последний год с ним не ладно.

Артем:

-Он курит траву и кроме этого его ничего не интересует. Он просто отбывает свою жизнь. Курит и смотрит кино… все подряд. Полная лень и апатия. Ведет себя как капризная девочка. Обижается, если у нас нет времени, говорит, что мы его предали, бросили.

 

-Но у нас и правда нет времени. Учеба, и я, вообще-то спортсмен…тренировки… к тому же у меня есть девушка, я все свободное время с ней.

-Из-за этого Макс Костяна считает уже совсем козлом. Я с ним, с Максом, провел недавно вечер и все это время слушал, какой Костя козлина. То еще удовольствие…

-Но какие –то интересы у него есть, он где-то учится?

-Учится… в шарашке коммерческой, за год поменял шесть факультетов. Представляете, шесть! Ему неинтересно. Он не учится, а отец его отмазывает, путем перевода с факультета на факультет. Да, он из очень богатой семьи, его всегда отмазывают.

-Он уже и в полицию попадал. Как–то накрыли их всех, где они курили и приняли. Вот тогда он реально испугался.  Мы думали, все изменится, он бросит это дело. Отец его тогда выкупил, но ничего не изменилось. Он просто стал изворотливее: дома не курит и приходит домой, когда предки спят.

Я его еще пытаюсь вытаскивать, то на картинг, то еще куда, но для него это слишком энергозатратно.

-А где он берет деньги?

-У родителей подворовывает. У матери. Ее он ни во что не ставит, хамит. А отец у него очень строгий, Макс его боится.

А всю прошлую зиму, представляете, он провел в подпольном казино: курил траву и играл в покер, не вставая с дивана. Он там столько денег оставил, мы бы с Костяном по машине купили.

-Парни, так я вижу, у него все хорошо, а вы хотите подпортить ему жизнь.

-И какое же у него будущее, мне обидно, что мой друг, которого я знаю 12 лет пропадает.

-Итак, какие предложения?

-Вариант первый. Помните, мы говорили, что он испугался, когда его приняли менты.

Так вот, мы нанимаем фирму, которая занимается подставами. Я уже все узнал, все очень просто. Они приезжают в форме, туда, где все курят траву, хватают Макса и увозят в лес. По дороге всячески запугивают. Потом приезжают поздно вечером на поляну…

-Дают ему лопату, и он начинает копать себе могилу?

-Нет. Не угадали. В этот момент из-за кустов выходим мы с Костяном и говорим, что это мы, его лучшие друзья все организовали, чтобы он понял, куда его приведет такой образ жизни.

-Вы и так в его глазах козлы, а тут становитесь козлами в кубе, и он с удвоенной скоростью возвращается к своему любимому делу, т.е. к курению травы в компании таких же, как он.

-Допустим. Тогда у нас второй вариант. Вы знаете про курительные смеси? Можно купить этой смеси и подмешать ему в траву. Тогда ему станет так плохо, что он больше никогда не станет курить ее.

-Да, Макс, зачем тебе враги, когда у тебя такие лучшие друзья…

Вы даже не представляете себе насколько опасны эти курительные соли сами по себе. Часто достаточно одного раза, для того чтобы произошла трагедия- токсическое поражение головного мозга. Тем более смешать это с травой. Результат может быть фатальным. Вы можете погубить своего друга своими руками на своих же глазах.

– Нет–нет, это нам не подходит.

— Почему Вы так озадачены его судьбой. Почему вам так важно его спасать. Может  быть, у вас есть свои какие-то неразрешенные дела, которыми вы не занимаетесь, прикрываясь этой своей миссией спасателей.

-Да у меня вообще времени нет. У меня спорт, учеба. У меня девушка! А Макс обижается. Я приобщил его 2 раза в неделю на футбол. Он ходит. И все-равно обижается, может даже не здороваться. Тимон, в смысле Артем, с ним больше бывает.

-Вот у меня опять смс-ка от него: пойдем в кино. Если я откажусь, будет куча звонков, как от капризной девочки.

— Так он что, пока тебе психологически заменяет девушку?

— Как?

-Истерит, капризничает, требует внимания. А ты поддерживаешь эту игру, отзываешься. Разрешите ему вырасти, стать взрослым.

-Да он вообще еще ребенок.

-А Вы разрешите ему самому решать свои проблемы, по- взрослому. Если ему нравится такая жизнь – это его выбор. Значит, ему надо пройти этот путь.

-Да за него всё время все и всё делали. Родители всегда его отмазывали…

-А мы с тобой, Тимон, за него к психологу пришли.

-Если у него проблемы, я- здесь. Он может мне позвонить, встретиться, это будет другая история, его.

-А нам-то что делать?

-Жить свою жизнь, а не чужую. Не разделять с ним путь деградации. Покажите ему, что здесь вы ему не попутчики, но, если нужна помощь –вы рядом.

-Он не обратится.

-Тем более: жить свою жизнь, решать свои реальные проблемы, завести свою девушку, заботиться о ней.

-Почему- то чужие проблемы всегда интереснее. И как вы догадались, что у меня, в отличие от Костяна, нет девушки?

-Это надо думать, почему чужие проблемы тебе важнее своих. Это серьезный вопрос, фундаментальный. Такая позиция может определить всю твою жизнь. Это твоя история. А  Максу дайте пройти свой путь. Здесь дело его и его родителей.

-Может с родителями его поговорить? Мне кажется они не хотят видеть проблемы.

-Это хорошая идея и совсем другой разговор. Иногда осознание того, что сор уже вынесен из избы, заставляет людей действовать. Возможно, они обратятся к специалистам, подумают об армии, лишат его денег. Много вариантов. У родителей больше рычагов воздействия, чем у вас.

Но главная проблема в том, чем заменить это курение. Если у человека, что-то отнимается, он должен получить что—то взамен. Ему еще предстоит это найти. Найти какое-то СВОЕ дело, СВОЙ интерес в жизни. Это не просто.

С тех прошло несколько лет.  Я периодически возвращаюсь к этой истории. И задаю себе вопросы, на которые у меня нет ответов.

Где тот момент, когда спасатель превращается в преследователя, когда помощь становится наказанием, когда поддержка начинает развращать?

Остаюсь ли я человеком, оставляя другого в сложной ситуации, давая ему возможность самому пройти свой путь?

 Как мне пережить тот факт, что он не справился без моей помощи? (если не справился).

Я думаю об этом очень часто.

В любом случае, парни, я вас помню, вы молодцы, что пришли за советом, что не равнодушные.

Макс! Ты даже не догадываешься, кто однажды душным июньским вечером отвел от тебя беду в виде твоих друзей-спасателей.

Господи! Спасибо тебе, что послал мне эту работу.

Из этических соображений имена изменены.

Автор: Светлана Ладейщикова

[iconbox layout=”1″ title=”Если вы считаете, что вам нужна поддержка психолога, то я буду рада вам помочь” subtitle=”subtitle” fontsize=”” color=”#a40e55″ text_transform=”inherit” icon_type=”icon_fonts” graphic=”” icon_hover=”true” icon=”zmdi zmdi-sun” icon_font_size=”” icon_color=”#a40e55″ icon_background=”” icon_border_color=”” icon_border_style=”solid” icon_border_width=”” icon_border_radius=”” align=”center” link=”https://svetlanahelp.ru/action/” link_text=”Записаться на консультацию” content=”” box_background_color=”#a40e55″ box_border=”true” box_border_color=”” /]

05.10.2016 0 комментарий
0 FacebookTwitterPinterestEmail
Мои статьиПро эмоции

Выйти из сумрака. Как справиться с депрессией? (часть 1).

by Светлана Ладейщикова 05.10.2016

[sg_popup id=”1″ event=”onload”][/sg_popup]Сумрак- полумрак, неполная темнота, когда еще можно различать предметы, соответствует безрадостному, бесцветному мировосприятию человека, погруженному в тоску, печаль, депрессию. Есть много причин, по которым людям оказываются в сумраке и даже живут там долгие годы. Каждое слово на страницах этого сайта написано, чтобы помочь человеку оттуда выбраться и выйти на свет, если он, конечно, этого хочет.
По количеству обращений клиентов жалобы на депрессивные состояния уверенно лидируют. Распознать депрессию легко. Всегда приходится иметь дело с депрессивной триадой:

-подавленное безрадостное настроение, тоска


-пониженная активность, бездеятельность, ощущение придавленности


-мыслительная заторможенность, неспособность сосредоточенно размышлять («мысли ворочаются как камни»)

Состояние депрессии очень тяжелое, оно развивается, усугубляется. Депрессия может принимать хронические формы и доводить человека до полной инвалидизации. Поэтому, все, о чем я пишу сейчас, чрезвычайно серьезно. И если вы замечаете у себя признаки депрессии, не игнорируйте их, будьте к себе внимательны. Чем раньше вы поймаете за хвост этого злокачественного дракончика, тем проще будет с ним справиться.


Депрессию можно образно определить, как дом погруженный в сумрак, без света и свежего воздуха. В этот дом ведет множество дверей-входов. Это — причины которые привели туда человека. Причины могут быть разные (ведь депрессия всего лишь ответ организма, следствие), их надо обязательно понять, тогда мы найдем выход их этого дома и выйдем из сумрака. Выходов из депрессии столько же сколько и входов. Если знаем причину — найдем способ справиться с депрессией. Но найти причину бывает нелегко. Далеко не всегда человек осознает, что довело его до жизни такой, и как он оказался в этом безрадостном сумраке. На помощь во время очных сеансов эмоционально-образной терапии приходят образы, порождаемые клиентом, и причины депрессии становятся очевидными достаточно быстро. Я расскажу вам о наиболее частых причинах депрессии и о том, как с нейсправляться в зависимости от происхождения.

Депрессия-как следствие суицидальных намерений.

Примерно 75% депрессивных больных думают о самоубийстве. Тяжесть депрессии во многом определяется степенью суицидальных намерений. При медицинском лечении основным средством лечения является прием антидепрессантов. Однако, бывает, что сразу после выписки из больницы, человек вышедший из подавленного, заторможенного состояния, находясь, казалось бы, в хорошем расположении духа, вдруг совершает так называемый парадоксальный суицид. Однако здесь нет никакого парадокса.

Выясняется, что человек долгие годы подсознательно стремился к смерти и в то же время усилиями воли и сознания подавлял это стремление. Антидепрессанты снимают страх смерти, подавленность и человек легко совершает то, к чему стремился.В практике моего учителя Н.Д. Линде была клиентка, которой, по ее словам, приходилось «вцепляться в батарею отопления, чтобы не выбросится из окна». Понятно, что надо в этом случае разбираться со скрытым суицидальным намерением, поскольку депрессия — его следствие. Откуда берется суицидальное намерение или проще говоря подсознательное стремление человека к смерти?

Корни его находятся в детстве, когда ребенок получил от родителей предписание «не живи». Предписание могло быть прямым или косвенным, словесно выраженным или нет, это не важно. Важно, какой вывод сделал ребенок, какое решение принял.

А вывод такой: я не нужен, я помеха своим родителям, лучше бы меня не было. Решение: не жить. Из решения вытекает жизненный сценарий.Далее идет воплощение этого сценария в жизнь либо в форме-прямого самоубийства (очень редко)  либо путем разрушения себя с помощью опасных занятий (зацеперы, стритрейсеры, гонщики, экстрималы всех мастей) ,а так же алкоголизма , наркомании. Чего только люди не придумывают, чтобы выполнить родительское предписание. Надо понимать, что решение о суициде человек принимает на бессознательном уровне и в дальнейшем ему кажется, что он по своей воле играет в эти адреналиновые игры со смертью или разрушает себя алкоголем, на самом деле, он всего лишь послушно выполняет  родительское предписание.

Возможно, кому-то покажется невероятным, что родители могут желать смерти своему ребенку, однако встречается это нередко.


«Убила бы тебя», «Как ты мне надоел», «Как без тебя мы жили хорошо», «чтоб ты провалился», «отдам тебя школу для дураков», «дал же бог идиота» и т.д. и т.п. Просто диву даешься, сколь изобретательны родители, когда объясняют ребенку, что он не нужен, что он никто и, как скупы на слова похвалы, любви, одобрения.

Дети, к сожалению, не имеют внутреннего цензора, они не могут отличить слова, брошенные на эмоциях, от реальной угрозы. Все, что говорят мама и папа, для них истина непреложная.

В результате, ребенок всей своей дальнейшей жизнью воплощает этот эмоциональный родительский посыл. Мать или отец скорее всего этого не хотели и не помнят, однако дело сделано, сценарий уже запущен.
Жестокие слова могут быть и не произнесены, но постоянное отвержение, пренебрежение интересами ребенка, отвращение на лице тоже сделают свое дело.


Решение о смерти принято, оно откладывается до «лучших времен», забывается, но продолжает функционировать в психике в скрытой форме. Вот варианты этих решений:

– я умру и вот тогда вы меня полюбите (часто сопряжено с фантазиями о смерти, драматических похоронах, рыдающих родных).


– если все будет совсем плохо – у меня есть выход (суицид).


-Если ты не изменишься, я убью себя (невыносимая обстановка дома, алкоголизм или тирания родителей).


– я почти умру, и ты пожалеешь об этом (а потом раскаешься и будешь любить меня).


-я заставлю тебя убить меня (игры со смертью, адреналинщики).


-я докажу вам, даже если меня это убьет.

(покорители вершин: достичь вершины и умереть. Стив Джобс, будучи приемным ребенком, всей своей жизнью доказывал отказавшимся от него родителям, что он многого стоит, и они пожалеют о своем поступке. Он стал богат и знаменит, доказывать больше стало нечего. Включился суицидальный сценарий, курс на самоуничтожение, который и привел к раку и ранней смерти.)

Что общего во всех этих решениях – это тема любви и смерти. Попытка добиться любви и одобрения родителей через свою смерть.

Избавиться от предписания «не живи» и изменить жизненный сценарий сложно, поскольку все обстоятельства дела скрыты от нас годами, свидетелей уже может даже не быть в живых, и решение ребенка не жить живет глубоко в подсознании уже взрослого человека, продолжая вершить свою разрушительную работу и удерживая его во мраке депрессии.


image-30-01-15-08-06-1

 

Предписание «не живи» ребенок мог получить даже внутриутробно. Вообще внутриутробные запечатления самые стойкие, поскольку ребенок находится в полном слиянии с матерью и переживает все ее состояния каждой клеточкой своего тела. Приведу пример

Девушка жалуется на депрессию, на постоянную тоску, которая ее выматывает, несмотря на отсутствие видимых причин.


– Вы ощущаете душевную боль? Где?


-Вот здесь в солнечном сплетении, как узел. Болит, ноет, выть хочется.


-Если бы вы могли, выложить на этот стул то, что у вас болит, что бы это могло быть?


– Глупость какая…Это какое-то непонятное зерно. Не могу понять, причем оно здесь.


-Сядьте на этот стул. Представьте, что вы и есть это зерно. Что вы чувствуете?


-Я хочу, уйти, спрятаться, уйти со света, чтобы меня никто не видел, чтобы меня не было, чтобы включился обратный отсчет. Я отчетливо слышу: «Позорище». Я ощущаю стыд, я как голая.

Мне уже было понятно, что речь идет о какой –то внутриутробной травме, (зерно в образах как правило – совсем ранний эмбрион). Видимо, мать клиентки, будучи беременной буквально на первых днях пережила тяжелый стресс, что было запечатлено только что зародившимся в ней ребенком на физическом уровне и в дальнейшем во многом определило характер и жизнь девушки.


На следующей встрече клиентка подтвердила мою гипотезу. Она поговорила с матерью и вот что выяснилось. Действительно, беременность была незапланированной, вне брака. Это был шок, для семьи, достаточно известной и обеспеченной. Это был позор («позорище»). Юной беременной женщине пришлось перенести несколько ужасных сцены со стороны авторитарной бабушки клиентки, и, конечно, зарождающаяся в ней жизнь замирала от страха, ощущения ненужности.

В дальнейшем все устроилось: родители поженились, бабушка во внучке души не чаяла. Девушка стала всеобщей любимицей, но эта тоска, стремление исчезнуть, ощущение стыда перед разоблачением, продолжали донимать клиентку.


Что делать? Как выйти из этого сценария? Как вернуть это предписание «не живи» и выйти из сумрака депрессии.

Здесь все просто и сложно: надо дать контрпредписание: разрешение на жизнь.

Кому? Взрослый человек его не воспримет, для него это пустые слова, а вот ребенок может. Я говорю о внутреннем ребенке, периода травмы, того периода, когда он принял решение «не жить» в ответ на действия взрослых, в ответ на тот вред, который они причинили ему вольно или невольно. Доступ к этому ребенку есть у клиента, психолог, как проводник, может помочь встретиться взрослому клиенту с его детской частью. Поддержать травмированного ребенка в себе должен сам взрослый, это его душевный труд, и он того стоит. Это все меняет.
В случае с моей клиенткой пришлось работать с совсем ранней детской частью. Работа была долгая, привожу маленький отрывок из сессии:

-Перед тобой образ этого зерна, о котором мы говорили в прошлый раз. Как оно тебе, что ты чувствуешь?

-Я чувствую, что оно живое и что ему холодно, оно хочет закутаться или закопаться.


-Попробуй направить ему немного энергии нежности, тепла, словно поток энергии. Скажи, что ему нечего бояться, что ты его любишь и ни за что от него не откажешься. Скажи, что разрешаешь проявлять свои чувства. Что ты разрешаешь ему жить, расти, развиваться, что ты ему рада.


Клиентка с чувством повторяет эти слова.


-Что происходит?


-Вы не поверите, это — младенец. Новорожденный, розовый, совсем маленький. Это девочка.


-Продолжай говорить добрые слова, скажи: что любишь ее, что гордишься ею, что всегда будешь рядом. Скажи ей слова, которые она хочет услышать, направь ей тепло и нежность.


-Она не хочет слова. Она хочет на ручки и прижаться.


-Возьми, прижми. Скажи, ты всегда будешь со мной. Тебе нечего бояться. Я большая, и я тебя люблю. Я хочу, чтобы ты жила, дышала полной грудью и была счастлива. (контрпредписание)
Клиентка повторяет эти слова, добавляет свои, ласковые.


-Прими этот образ в свое тело. Пусть займет столько места сколько надо.


-Я чувствую внутри тепло и радость. Я словно стала тяжелее, пустота внутри заполнилась. Я хочу сделать что-нибудь хорошее для нее, для нас. Я чувствую счастье внутри, непривычное ощущение.


-Привыкай, тебе придется о ней заботиться, не пускать внутрь себя уныние и критику. Ты же не хочешь, чтобы черные мысли и злые слова падали на ее головку и отравляли ей жизнь.


-Ни за что.

Это была далеко не единственная сессия. Но переломный момент произошел, и депрессия перестала быть актуальной темой для клиентки.


Хочу еще раз вернуться к тому, что суицидальный сценарий держится на эмоциональной зависимости ребенка от родителей. Т.е. он готов умереть лишь бы добыть их любовь, хоть и посмертно. Причем со смертью родителей не заканчивается диалог с ними, и сценарий самоуничтожения раскручивается еще быстрее, неразрешенный конфликт продолжает двигать суицидальный сюжет. Здесь дорога одна: воспитать в себе любящего родителя и получать от самого себя любовь и поддержку.


Встреча с внутренним ребенком кардинально меняет жизнь человека. В суете и проблемах мегаполиса мы забываем о нем. А ведь это он, наш внутренний ребенок, если хотите, наша душа плачет и хохочет, замирает от страха или прыгает от счастья на одной ножке внутри нас. Он определяет нашу возможность быть счастливыми, и зачем нам жизнь если в ней нет радости. Мы одергиваем своего внутреннего ребенка, не давая ему творить и веселиться. Мы отмахиваемся от него переключаясь на взрослые и серьезные проблемы. Мы отказываемся от него, предаем в угоду общественному мнению, социальному статусу.

В итоге, он замирает и больше нас не беспокоит. Выходит, мы, продолжая традицию родителей, сами даем себе предписание «не живи». И действительно, не живем: не чувствуем, не радуемся, а только тяжело вздыхаем и уныло тащим за сбой череду сумрачных будней.

Во второй части примера, который я приводила, клиентка учится нежно и бережно обращаться со своей детской частью, дает ей поддержку. Был применен специфический прием эмоционально-образной терапии — мы называем его «нежнетизация образа» -это значит направлять на образ поток любви и нежности — и образ меняется. Я много раз наблюдала это.

Кто вам мешает в реальной жизни сгенерировать такой поток и направить внутрь себя или вовне. Попробуйте. Займитесь серьезно нежнетизацией своего пространства, своей семьи, друзей и, главное, себя. Ведь если душа спокойна, открыта, то и сумрак вокруг вас рассеется, сами не заметите как.

Ваша детская часть содержит ваш творческий потенциал, все самое светлое и лучшее. Если она травмирована, растеряна, испугана — не будьте строгими. Ваш внутренний ребенок в любом случае будет счастливее и здоровее, если вы будете его любить,уговаривать, поддерживать, а не критиковать и запугивать.

Я еще буду рассказывать о депрессии и причинах ее порождающих. Эта тема неохватная. И очень важная. Я хочу, что бы ни один день вашей жизни не был поглощен сумраком депрессии.

На своих консультациях я очень часто слышу вопрос, который клиентки задают в пустоту: «Не понимаю, почему он ушёл?!» На лекции я поделюсь с участницами своими наблюдениями за последние годы практики. И, думаю, мы найдем ответ на этот сложный вопрос.

Все подробности здесь: https://svetlanahelp.ru/k-event/whytheyleave/

Автор: Светлана Ладейщикова

[iconbox layout=”1″ title=”Если вы считаете, что вам нужна поддержка психолога, то я буду рада вам помочь” subtitle=”subtitle” fontsize=”” color=”#a40e55″ text_transform=”inherit” icon_type=”icon_fonts” graphic=”” icon_hover=”true” icon=”zmdi zmdi-sun” icon_font_size=”” icon_color=”#a40e55″ icon_background=”” icon_border_color=”” icon_border_style=”solid” icon_border_width=”” icon_border_radius=”” align=”center” link=”https://svetlanahelp.ru/action/” link_text=”Записаться на консультацию” content=”” box_background_color=”#a40e55″ box_border=”true” box_border_color=”” /]

05.10.2016 0 комментарий
0 FacebookTwitterPinterestEmail

Обо мне

Обо мне

Светлана Ладейщикова

Психолог, преподаватель эмоционально-образной терапии

Свежие записи

  • Подводные камни терапевтического альянса

    04.11.2021
  • СТРАХ ПОТЕРИ КРАСОТЫ И МОЛОДОСТИ

    14.04.2020
  • СТРАХОСТЫД

    14.04.2020
  • ПРИРОДА СТРАХА

    12.04.2020
  • НАЙТИ СВОЕГО ПСИХОЛОГА

    12.04.2020

Социальные сети

Youtube Vk

Psyhelpacademy

Категории блога

  • Uncategorized (23)
  • Без рубрики (1)
  • когнитивные искажения (4)
  • Курсы (1)
  • Мои статьи (51)
  • Полезные видео (22)
  • Про детей (12)
  • Про новые отношения (5)
  • про общество (4)
  • Про отношения (48)
  • Про расставание (21)
  • Про секс (1)
  • Про семью (22)
  • Про эмоции (64)
  • Психологический детокс (20)
  • Терапевтическая проза (22)
  • ЭОТ (11)

Свежие комментарии

  1. Евгения Лишманова к КAК С МАМОЙ ПОГОВОРИЛ. (Контрперенос)
  2. ista2010 к НА ЧУЖОМ КОРАБЛЕ
  3. Sigurg к КAК С МАМОЙ ПОГОВОРИЛ. (Контрперенос)

О Светлане Ладейщиковой

banner
Светлана Ладейщикова - семейный психотерапевт, преподаватель эмоционально-образной терапии, основатель школы Psyhelpacademy

Популярные посты

  • 1

    КAК С МАМОЙ ПОГОВОРИЛ. (Контрперенос)

    21.07.2019
  • 2

    Круги близости, ответственности и влияния по Мерилин Мюррей

    05.10.2016
  • 3

    7 шагов к независимости (Как справиться с эмоциональной зависимостью?)

    11.09.2017

Footer Logo

@2021 - Все права защищены. Произведено в Ярослав Тихомиров


Наверх
Светлана Ладейщикова
  • Блог
  • Обучение
  • Аккаунт

Shopping Cart

Close

Корзина пуста.

Close